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寒冬过后,春天会来吗?学前教育、义务教育发展8大遐想

媒体资源网 http://www.allchina.cn 2023/6/16

如果说2019年配套幼儿园治理政策是迫击炮的话,那么2021年7月的双减政策绝对就是原子弹,一个是精准打击,一个是大面积杀伤。经过近三年密集、重磅“轰炸”,民办教育,特别是义务教育阶段的民办教育一时间四面楚歌、哀鸿遍野,“民办教育将自此退出历史舞台”这种悲观论调迅速弥漫至整个教育行业。

好在,民办教育区别于公办教育的特点就是灵活性、市场化。在“壮士断腕”、“调转船头”般地痛苦自救后,各大教育机构纷纷缓过劲来,开始了新一轮的冒险征程。

我最近也在思考当下的形势,恰巧前几天看完了《伟大的博弈 华尔街金融帝国的崛起(1653-2011)》,而后看了电影《华尔街之狼》,和第一遍我只关注“大尺度”不同的是,这一次我只记住了Mark Hanna点透Jordan Belfort的那句话:作为股票经纪人,你唯一的目标就是赚取佣金,股市的涨跌和你没半毛钱关系,佣金才是真金白银。

这句话是不是似曾相识?像不像高中老师常对我们说的:你学好学坏,考不上大学,跟我没关系。学习都是为你们自己学的,你们自己掂量吧。

再想想,教师像不像股票经纪人:教师学到知识,在教授给别人知识,从中获取学费。他们贩卖股票(废纸),教师输出知识(未来),五十步笑百步?或是更高尚一点?

下面是我结合个人经历对学前教育、义务教育发展的一些粗浅鄙薄的思考,大家看看就好。这两个阶段受限制最多,但,带着镣铐跳舞还能跳得出彩,那就是真有实力。我说的不一定对,但你不主动思考就是你的不对。看完这些文字希望你能对自己的职业有新的认知。我尽量让这篇文字符合遐想的气质:内容不苍白,诙谐却有力,遐想不瞎想。

1、教师资格贵如“油”

古时春雨贵如油,是食油;现时教师资格贵如油,是石油。

内卷或外卷,只要你考高分名列前茅,录取率和你又有什么关系?

教师资格证,是门槛,也会越来越难考,但一定要考。有证了,师出有名、名正言顺。即便不去考教师编制,至少了解教师的基础素质要求,也能助你评判你想要找到的针对孩子一对一的家庭教师。

2、亲如妈妈的姐姐

每个孩子都有两个妈妈,一个是家里的真妈妈,一个是幼儿园的真真妈妈。

二胎时代:你的大女儿教你的小儿子。真真妈妈可能是亲姐姐。

三胎时代:你的大女儿教你朋友的第三个孩子。

你和朋友的区别是:你家没钱,教育失败,他家有钱,要好的教育。

真真妈妈年纪小、学历低(没有歧视学历和教师的意思,只说事实),你更害怕?还是你的朋友更担忧?

3、教育保姆

秘书可以有文字秘书和生活秘书,保姆当然也可以有生活保姆和教育保姆。

双减政策出台,家庭教育立法,阶级更加固定,一对一的家庭教育市场被刺激,孩子的成长和表现要被“倍速播放”。

以后考教师资格证的不只有学生,还有保姆。保姆和教师间的职业边界也会逐渐模糊。教育保姆这一职业,未来定是新兴高薪职业。

花一份教育保姆的钱,得到生活和教育的双重保障,何乐而不为。

4、学科教育和素质教育傻傻分不清楚

学科类教育能不能蹭到素质教育的边?当然可以,这要看你怎么理解。

学科教育必定会、也能融入到素质教育里面:阅读理解之于语文,逻辑判断之于数学,想象思维之于物理,探究实验之于化学,哲学思辨之于政治,文化交融之于外语,人文艺术之于历史。

大街上,数理化广告牌纷纷换成了绘画、舞蹈、乐器、围棋等素质教育广告牌,你不进去,你真的知道实际教的是什么吗?

5、不要骗老人的钱

在小区捡纸板卖钱的老人,在老年大学花钱上课的老人,没有高下之分,只有经历不同。他们同样值得尊重,同样都能被“骗”。

盯着老年人口袋的选手现在又多了一位,就是教育。不同于养老、传销、保健品和小礼品,这些都是物质层面的,而教育,绝对是精神层面的,挣这部分钱,会“体面”一些。

开什么课?或许,你把微信玩得透透的,就能收获一大批老年粉丝。

6、线上寄宿制学校

线上寄宿制学校,又名线上监狱,一对一监督,一人一个“小房子”。

线上学校,教师是主体,不止教学和搞作业,不只是一门学科,而是多门学科,承担的是学校教育的角色和责任。

招收范围:离不开手机和电脑的,需要戒网瘾和游戏的,周末孩子没处送的,公立“监狱”不收的,想送进来的。

7、老师的老师

教师数量多了,质量就会参差不齐,那就需要培训。

老师的老师,基本模式很成熟了,大都是以学校为单位,聘请外部机构对整个学校的教学进行系统化的提升,教师培训是最重要的一环。

类似的模式,有必要进入职业技术学院这个范畴内讨论研究,让其成为职业教育的组成部分,这样不但发展职业教育,也满足了教师培训的需求,可谓双赢。

8、教师待遇会提高吗?

我觉得不会。

公办学校越来越多,教师编制却不会增加太多。

人口越来越少,学位越来越充裕,被摩擦太多次的教培教师必定寻求更加稳定的学校,劣币驱逐良币看似是必然。

喊了多年的教师和公务员同等待遇,一直没动静。

做到同等待遇有两种方式,一个是提高教师待遇,一个是降低公务员待遇,我觉着后者发生的可能性更大。

需求不断扩张,教培行业一定会迎来新的风口,非营利性机构的资金,也一定会找到合法的出口。我们需要做的就是蛰伏、精进自身的业务水平,等待机会。

每次一想这些,我就想起之前老板开会时给我们说的话:教育的方向是对的,坚持下去一定会有收获。

嗯,说完这些,他转身就又拿了一块地。