案例说明：

日本设计师Imai&Moteki设计了一套没有名字的颜料包装，为了改革孩子根据名称来认识颜色的传统方式，根据颜色构成理论，把组成某一颜色的几种主要颜色展示在外包装上，并用色块的大小来表示构成比例的多少，让孩子了解颜色构成的实质，从而创造一些新的颜色。